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一子10、一女70,合稱好孩子。
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昔孟母、擇鄰處~即將進入國中前的掙扎

之前,寫過好多篇文章,一直認定自己的育兒理念是──崇尚自然!孩子就是該放手讓他適性發展、隨著父母給的環境自求多福。所以,甚麼島內移民、遷學區等等,一直不在自己的考慮範圍內。

然而,從哥哥小四開始,隨著離升國中的日子越來越近,這樣的理念,也一直在被挑戰。如同之前寫過的那篇關於逐〝好學校〞而居~念好學校的學生=好學生?,跟好爸爸爭論了一年多,好不容易基於校長換成好口碑的校長、社區也有念學區國中的學生表現不差、我也找到有朋友的姐姐在那所國中任教可以好好〝照顧〞兒子,孩子的爸終於不再堅持要我去找好學校的學區寄放戶籍,等著今年九月自然升上國中。

在最後這一個學年內,不斷地有〝前輩〞提醒:「國中的功課壓力跟國小是天壤之別!現在你還可以上班上到天昏地暗,完全對他們功課置之不理。到了國中,你不可能可以不用花加很多倍的心思跟時間在他的課業上。」這些提醒,在陳安儀這篇「不為考試而讀書,我決定離開!」,又再度浮上心頭。

所以,當時的我,壓根兒沒有想到,國中的教育狀況,與國小竟是如此的天差地別!……即便大家都警告我,台灣的國中生考試很多、很可憐,我卻認為:「只要家裡不給成績壓力就好!」……於是,我眼看著女兒,升上國中之後,在短短的幾個月內,在強大而不必要的考試壓力下,逐漸變得神情抑鬱;為了不想讓她也成為奔波補習班的可憐蟲,我只得放下手上忙碌的事業,戰戰兢兢、隨時配合她的需要,成為她的專屬家庭教師。

朗朗上口的三字經,一直在腦海中反覆出現:

昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼

新竹市有三間國中開辦資優班,每校各一班,每班各三十人。因為哥哥自己想報告自然資優班,而那間承辦自然資優班的國中,正是新竹市內據說用功向學學生多的國中之一。多年來美其名是崇尚自然,其實是懶得用心的媽媽,難得認真地研讀了整個實施計畫內容,半夜不睡覺地研究申請表格如何填寫,並且請假去幫兒子申請評量;天天嚷著要離職,離職日也因為要用「科學園區公司員工子女」身分申請抽籤入新竹實驗國中,從原來的年後延到抽籤日後。同事還如此慰留:「你就看五月初有沒有抽到簽嘛!沒抽到就可以五月閃人,抽到了就可以留到九月初繳交在職證明給實驗後再離職啊!」

跟孟子一樣,普通聰穎但是很容易被環境影響的兒子,身為他的媽媽,我該不該跟孟母一樣,開始擇校,捨棄據說混混不少、兒子可能會跟著很混的學區國中,而努力去擠一間據說用功念書的學生很多,讓兒子可以跟著少打混摸魚些?

看著自己都覺得太誇張了的報導:

台北市文山區人行道上,蜜蜜的媽媽無法抑制的崩潰大哭,她剛剛帶著三歲多的蜜蜜去參加台北市私立靜心中小學附設幼兒園招生抽籤,沒抽上。「國小要進去機會更渺茫了!」蜜蜜媽媽絕望的想著。

以及安儀的心聲:

二○一四年的一月,我們全家做了一個重大的改變——從住了幾乎一輩子的台北,搬到宜蘭頭城去。

搬家的原因為何?說出來之後,有些人不免瞪大眼睛,覺得我簡直是瘋了;也有些朋友豎起大拇指,稱我「現代孟母」。事實上,更多「家有國中生」的家長,心有戚戚焉,完全了解我的心情與決定 ;只不過,很多人沒有能力改變現狀,無法像我一樣,說走就走。

是的!我正是為了讓七年級的女兒轉學,脫離體制內的國中,幫一雙兒女選擇了宜蘭縣的人文實驗中小學,全家「島內移民」到宜蘭!

面對越來越逼近的國中入學日,汲汲營營於工作的我,越來越茫然了。

本文同步刊登於親子天下部落客共和國
http://www.parenting.com.tw/blog/blogTopic.action?id=83&nid=4513&page=1


延伸閱讀:
關於逐〝好學校〞而居~念好學校的學生=好學生?
不為考試而讀書,我決定離開! 作者:陳安儀  2014-02 親子天下雜誌54期  頁140~142
私校興起的4個啟示    作者:張瀞文  2014-02 親子天下雜誌54期  頁108~113

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